TV Escola/Salto para o Futuro da FCEE

TV Escola - CEI São José

2011-12-02T09:25:00.001-02:00

No dia 18 de novembro o G7 do CEI São José, alunos das professoras Mônica e Cassiane vieram a TV Escola assistir ao vídeo "Connie - A vaquinha" sobre as formas geométricas.

Os alunos adoraram o vídeo. Em seguida trocamos ideias com eles a respeito das formas que foram vista no desenho e também nas que são vistas no dia-a-dia.
Cada aluno recebeu uma forma geométrica diferente num papel ofício e em seguida tinham que desenhar um objeto que tivesse a respectiva forma. Foi um atividade interessante, na qual os alunos foram estímulos em relação ao aprendizado.

Curso de origami para familiares de educandos com deficiência (09/11)

2011-11-14T16:21:00.001-02:00

Familiares de educandos aprendem a fazer origami

São José, 10/11/2011 - Teve início nesta quarta-feira (9), na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), o curso “Resgatando vivências na família utilizando o origami como recurso na aprendizagem”. Destinado a familiares de pessoas com deficiência, visa criar um espaço de troca e reflexões a respeito da educação dos filhos através de dobraduras e do resgate de brincadeiras infantis, que podem contribuir para a transformação do ambiente familiar.Durante os dois dias do encontro, a psicóloga Cláudia Regina Poffo e a pedagoga Gisele Araújo vão trabalhar questões que envolvem a família, as transformações que acontecem nas gerações atuais, a importância da interação com os filhos, principalmente através das brincadeiras, que serão abordadas com o uso e a confecção de origamis. Os benefícios dessa técnica são verificados quanto à cognição, interação social, desenvolvimento da criatividade e formação da personalidade do ponto de vista lúdico.
Kátia Regina Ferreira, mãe do educando Eduardo Ferreira, disse que ficou curiosa pela proposta do curso, atraída pelo desejo de aprender algo positivo que auxilie no convívio familiar, e que talvez possa ser utilizado para complementar a renda. “Deveriam ter mais cursos para os pais, assim a gente aprende coisas novas e interage com outros cuidadores”, afirmou a dona de casa.
Assessoria de Imprensa FCEE

No dia 16 de novembro teremos mais um encontro com as famílias.

Até a próxima
Giselle Araújo

Curso de origami para familiares de educandos com deficiência

2011-11-08T13:01:00.002-02:00

Curso de origami para familiares de educandos

São José, 27/10/2011 - “Resgatando vivências na família utilizando o origami como recurso na aprendizagem”. Esse é o tema do mais novo curso oferecido pela Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE). Destinado a familiares de pessoas com deficiência, visa criar um espaço de troca e reflexões a respeito da educação dos filhos através de dobraduras e do resgate de brincadeiras infantis, que podem contribuir para a transformação do ambiente familiar. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até o dia 8 de novembro, na Gerência de Capacitação Extensão e Articulação (Gecea), na FCEE.A psicóloga Cláudia Regina Poffo vai abordar as questões que envolvem o núcleo familiar e a importância da brincadeira e da interação com os filhos, através de vídeo e relatos de vivências. Já a pedagoga Giselle Araújo vai trabalhar a prática do origami e seus benefícios para o desenvolvimento da atenção, concentração, autoconhecimento, coordenação motora e criatividade, dentre outros. “Queremos incentivar os pais a construir brinquedos e assim interagir com seus filhos, promovendo uma aproximação maior entre as famílias”, explica a pedagoga.
Serão oito horas/aula, realizadas nos dias 9 e 16 de novembro, das 13 às 17 horas. Mais informações pelo telefone: 3381-2408.
Assessoria de Imprensa FCEE

http://www.fcee.sc.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1081&Itemid=1

O vídeo da TV Escola "Brincar é coisa séria" será exibido nesse curso.

Até a próxima
Beijos
Giselle Araújo

BAÚ MULTICULTURAL DO CEI - SJ

2011-11-01T11:50:00.002-02:00

O Centro de Educação Infantil de São José II (CEI-SJ) recebeu a visita de um Baú muito especial, "Baú Multicultural", através de um ação da Secretaria de Educação.
O Baú fica um determinado período em cada CEI - SJ.

No "Baú Multicultural" há livros de literatura e para formação de professores, instrumentos musicais e DVDs para serem utilizados pelos professores com seus educandos.
Cada CEI colabora colocando no Baú uma produção relacionada as questões multiculturais. No CEI, localizado na FCEE, os educandos junto aos educadores produziram um utensílio doméstico com um catuto.

E em parceria com a TV Escola G4 e G7, do período matutino, vieram assistir ao DVD, "Kiriku e a feiticeira".

O filme aborda o folclore africano, apresentando com isso os valores culturais desse continente. A luta pela liberdade entre outros valores que fazem parte dessa belíssima história.A trilha sonora foi produzida só com instrumentos africanos, dando um caráter mais fiel a obra.

Foi uma ação valiosa para melhor compreensão e troca sobre as questões multiculturais.

Parabenizo a todos, que estão envolvidos nesse projeto tão significativo para educação.

Até a próxima,

Giselle Araújo

1ª Exposição de Origami do NAAH/S

2011-10-13T08:15:00.000-03:00

Nos dia 02, 09, 16 e 23 de setembro de 2011 ministrei um curso de origami para alunos e profissionais do NAAH/S (Núcleo de Altas Habilidades e Superdotação de Santa Catarina) da FCEE. O resultado desses 4 dias de curso é um linda exposição com os origamis feitos durante o curso.

Vale a pena conferir!!!

Curso de Origami (NAAH/S)

2011-09-06T08:57:00.004-03:00

Nos dias 02, 09, 16 e 23 de setembro haverá um curso de origami para profissionais e alunos do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação de Santa Catarina (FCEE). O curso é ofertado para dois grupos, um no período matutino e outro no vespertino.

No dia 02 de setembro foi iniciado o curso.
Antes de começarmos a dobrar, uma pegunta foi feita: De onde vem o papel? Cada um falou do que sabia e em seguida assistimos ao vídeo da Kika - De onde vem o papel? Para confirmarmos ou não as hipóteses lançadas pelo grupo.

Caixas foram produzidas pelo grupo e desafios foram lançados. Será que é possível transformar uma caixa retangular em uma caixa quadrada? Como? Perguntas como essa foram feitas ao grupo que participou do curso.

"Através da resolução de problemas por desafios é possível estimular o aluno, possibilitando a elaboração de hipóteses e procedimentos de forma motivadora. É importante ressaltar que não se restringir a problemas com uma única solução é um ótimo exercício, favorecendo a utilização de conhecimentos prévios e criação de estratégias para resolução de problemas"

Criação do passo a passo das dobraduras é uma ótima estratégia para memorizar as dobras, um exercício que exige organização, memória e criatividade.

Com a contação de histórias também é possível memorizar as dobras e criar suas próprias histórias.

Contei uma história, que gerou uma linda estrela modular coletiva.

Fazer dobraduras?

Quem vai se interessar?

Mostro as fases com brandura

Que é para ninguém se frustrar.

E para a sequência lembrar,

Nada melhor que inventar

Um enredo, uma história

Para se gravar na memória.

(Lena das dobraduras)

Até a próxima!!

Beijos

Giselle Araújo

TV Escola - CEI São José

2011-09-05T08:50:00.000-03:00

Na semana (29/08 a 01/09) fiz uma votação com os alunos para saber que episódio da Kika - De onde vem ...? gostariam de assistir.

De onde vem o dia e a noite? ou De onde vem a televisão?
No dia 31 de agosto a turma das professoras Mônica e Cassiane (G7 matutino) escolheram "De onde vem a televisão?" após assistir ao DVD foi possível conversar com o grupo sobre a televisão e também olhar o livro infantil "De onde vem a televisão?", há alguns exemplares na sala da TV Escola da FCEE.

No dia 01 de setembro a turma da professora Ana, G7 vespertino esteve na sala da TV Escola e escolheu assistir Kika - De onde vem o dia e a noite?
Em seguida foi feito um lindo desenho do dia ou da noite. Cada aluno teve a oportunidade de falar sobre o seu desenho.

Curso de Origami

2011-09-05T08:36:00.000-03:00

No dia 31 de agosto foi encerrado o curso de origami para profissionais da FCEE. Nesse dia muitas dobras coletivas foram feitas, mostrando com isso a importância do trabalho em equipe.

Dobradura coletiva - "juntos somos mais fortes"

Cubos

Kusudama coletivo

Uma caixinha cheia de alegria, criatividade e muito conhecimento :)

Foi enorme prazer dar mais um curso de origami.

Até a próxima!

Beijos

Giselle Araújo

Curso de Origami

2011-08-26T14:25:00.003-03:00

No dia 24 de agosto houve mais um curso de origami para os profissionais da FCEE. Um novo grupo pode se encantar com essa arte milenar.

Caixinhas, sapos saltitantes, corações encantados, piões rodopiantes, enfim muitas dobras e descobertas nessa tarde chuvosa de agosto.

No dia 31 de agosto teremos mais um encontro.

Até lá

Beijos

Giselle Araújo

TV Escola - CEI São José

2011-08-26T14:02:00.004-03:00

Nessa semana tivemos duas exibições de desenhos na sala da TV Escola para os alunos do CEI de São José.

Na quinta-feira (25/08) as turmas da professora Ana, G6 matutino e G7 vespertino estiveram na sala da TV Escola para assistir a vaquinha Connie em"Aventuras de de inverno".

As crianças adoraram conhecer a vaquinha Connie e depois da exibição do desenho e de um rápido bate-papo, fizeram a dobradura de uma vaquinha.

As turmas adoraram fazer dobraduras e pintar suas vacas.

G6 - matutino

G7 vespertino

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 2)

2011-08-15T11:26:00.001-03:00

O início do último encontro da capacitação "Escola de Atenção as Diferenças" começou com o seguinte questionamento: "No que diz respeito a educação inclusiva, quais os desafios para garantir acesso e permanência nas escola?"

Os cursistas, em dupla, dialogavam sobre esse questionamento, que havia no programa de hoje "Escola de Atenção as Diferenças em Debate".

O objetivo era que os cursistas já pensassem no que seria debatido no programa. Em seguida foi socializada as conversas no grupão e depois assistimos ao programa.

Os pontos mais apontados pelo grupo nas discussões antes de ver o vídeo estava relacionado ao acesso a escola, que é um direito, mas que ainda encontra muitas barreiras.

Após o vídeo outras questões foram levantas, pontos importantes sobre a permanência do aluno na escola.

Depois da pausa para um café, conversamos sobre a capacitação que estava sendo encerrada..

Pedi que os cursistas escrevessem uma palavra que representasse esses encontros de capacitação. As palavras foram:

CONHECIMENTO (2);
IDEIAS;
TROCA (2);
COMPARTILHAR;
DEBATES;
APROXIMAÇÃO;
APRENDER

Cada um falou sua palavra, fazendo considerações caso desejasse.

Divulguei o blog e site da TV Escola para que os cursistas soubessem das outras possibilidades para interagirmos e estarmos atualizados sobre TV Escola/Salto para o Futuro e o acervo que possuímos.

OS CULPADOS

2011-08-08T13:22:00.000-03:00

Na quinta-feira 04 de agosto estive visitando a equipe da SED - TV Escola/Salto para o Futuro em Florianópolis. Tive uma tarde proveitosa em que pude trocar ideias com OS CULPADOS, Adelaide e Ricardo, responsáveis pela TV ESCOLA em Santa Catarina.

Adelaide, Giselle e Ricardo

Tive acesso a novos vídeos da TV Escola e do Salto para o Futuro para trabalhar com educandos e na formação continuada de educadores. A equipe de profissionais da FCEE, pode estar vindo até a sala da TV Escola para conferir as novidades ou então ficar atenta a atualização do acervo de DVDs no Blog.

Novidades no acervo:

Kika "De onde vem...?";
Escolas pelo Mundo;
Filme: Tempos Modernos;
Filme: A educação da pequena árvore.

Além do DVD Kika "De onde vem...?", trouxe também da SED, livros infantis da história da Kika em "De onde vem a televisão?", esses livros serão utilizados com os educandos que vierem a sala da TV Escola para assistir aos DVDs da Kika.

Temos também surpresas para formação continuada, por isso continue votando na enquete.

Até a próxima

AVALIAÇÃO DA CAPACITAÇÃO (ESCOLA DE ATENÇÃO AS DIFERENÇAS)

2011-07-27T16:35:00.000-03:00

Olá pessoal
Como ficou acordado no nosso último encontro, este é o espaço para vocês fazerem a avaliação da capacitação e colocarem sugestões para novas capacitações.
Passos para postar a avaliação:
1 - entrar em comentários
2 - logar seu e-mail e postar
3- quem não tiver e-mail do gmail, pode postar como anônimo, porém se identifique.

Abraços
Vamos lá!
Participem.

Curso de Origami

2011-07-27T16:02:00.001-03:00

No dia 21 de Julho aconteceu um curso de origami com carga horária de oito horas, os participantes confeccionaram desde caixinhas, animais, objetos, toda essa prática pode ser utilizada em sala de aula com seus educandos.

Nas dobras do meu papel

Com rimas de pé quebrado

Conto histórias a granel

Dou assim o meu recado

Nas dobras do meu papel

Meus dedos correm ligeiro

Levo mensagens de amor

De amor para o mundo inteiro

Lena das Dobraduras

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 2)

2011-07-26T12:22:00.000-03:00

Assistimos ao programa 4 "Outros Olhares sobre as diferenças" na sexta-feira (22 de junho de 2011). No programa três especialistas foram entrevistados - Maria Terezinha dos Santos falando sobre gestão de políticas públicas inclusivas, João Ribas abordando a profissionalização do deficiente e Hilda Maria Aloisi sobre a sexualidade da pessoa com deficiência.

Em seguida discutimos as temáticas abordadas.

Após o intervalo vimos um outro vídeo da TV Escola "Toda Criança é Única - A inclusão da diferença na educação infantil" (2007) esse vídeo tem algumas experiências de crianças sendo incluídas em várias escolas do Brasil, em uma dessas histórias "Rompendo barreiras" a inclusão acontece em Florianópolis - Santa Catarina com uma criança com paralisia cerebral que também tem atendimento na FCEE no CENER - Centro de Reabilitação Ana Maria Philippi.

Foi um momento muito especial de troca entre os cursistas, pois alguns conhecem o aluno, que até hoje é atendido na FCEE.

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 2)

2011-07-21T12:02:00.000-03:00

No terceiro encontro do grupo 2 para assistirmos ao programa "Escola de Atenção as Diferenças" vimos o vídeo "Práticas Educacionais no Contexto das Diferenças". Questões como gestão da escola e formação de professores foi o tema que norteou o encontro.

Marcelo do CAP - Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual. após o intervalo nos trouxe o sorobã, para que nós pudéssemos entender um pouco mais sobre a sua utilização. Foi uma valiosa troca de conhecimentos.

O sorobã é um instrumento utilizado para fazer cálculos, que colabora para o aprendizado dos deficientes visuais, mas que também pode ser usado por videntes. Nas salas de Atendimento Educacional Especializado é fundamental ter o sorobã e saber usá-lo para utilizar com os alunos deficientes visuais e com baixa visão.

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 1)

2011-07-14T09:37:00.000-03:00

No último programa do Curso "Escola de Atenção as Diferenças" assistimos ao vídeo "Escola de Atenção as Diferenças em Debate". Nesse programa houve a presença de Rita Vieira (UFC) consultora desse programa do Salto para o Futuro, Elisabet Dias (gerente de coordenação do CAP-BH) e Claudia Grabois, (diretora da Fundação Helena Antipoff).

Tivemos um delicioso café da tarde para nos confraternizarmos com grupo nesse último dia de curso.

Ao final da tarde, cada cursista escreveu uma palavra que representou esses encontros para assistir aos vídeos do Salto para o Futuro da série: "Escola de Atenção as Diferenças".

CONHECIMENTO (2)
INTERAÇÃO (1)
DIFERENTE (1)
DIFERENÇAS( 2)
APRENDIZADO (1)
SOCIALIZAÇÃO (2)
REFLEXÃO (4)
INFORMAÇÃO (1)
APROFUNDAMENTO (1)
TROCAS (3)
SUPERAÇÃO (1)

Juliana (Pedagoga do CENET) sugeriu que com essas palavras o grupo formasse uma frase, o resultado foi: "O conhecimento, a informação sobre as diferenças gera aprendizado, socialização, interação, reflexão, aprofundamento, trocas e superação".
A sugestão da Juliana foi muito valiosa, reforçando com isso a importância das trocas entre nós educadores para o fortalecimento do nosso trabalho.

Cursistas registrando a avaliação do curso

Foi um enorme prazer ter estado com vocês nas tardes de quarta-feira. Haverá novos momentos para trocarmos ideias e espero que possam estar presentes.

Lembrando que esse espaço do Salto para o Futuro é para a formação continuada. Em breve mais cursos serão disponibilizados.

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 2)

2011-07-13T13:15:00.000-03:00

No segundo dia do Curso: Escola de Atenção as Diferenças do grupo 2 (sexta-feira), iniciamos as atividades com recapitulação do encontro anterior.

Uma dinâmica utilizando papeis com formas diferentes, proporcionava ao grupo a formação de duplas através do encaixe desses papeis. Na dupla havia uma discussão de parágrafos do texto da pesquisadora Maria Tereza Mantoan, que escreveu o texto 1 do Boletim do Salto para o Futuro. Após discussão em dupla fizemos a socialização das discussões e logo seguida começamos a assistir o programa 2 - Atendimento Educacional Especializado.

Como encerramento do vídeo passamos a conversar sobre as questões que envolvem o Atendimento Educacional Especializado.

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 1)

2011-07-11T08:47:00.000-03:00

Tivemos o quarto encontro do Curso: Escola de Atenção as Diferenças no dia 06 de julho.

Assistimos ao Programa: "Outros olhares Sobre a Escola de Atenção as Diferenças", onde houve uma entrevista no estúdio com três especialistas em blocos separados. Maria Terezinha dos Santos falando sobre "Gestão de Políticas Públicas", João Ribas sobre "Profissionalização das pessoas com deficiência" e Hilda Aloísi abordando "A sexualidade da pessoa com deficiência".

Após assistirmos ao vídeo fizemos a leitura do Texto 3 de Maria Terezinha do Santos "Práticas Educacionais no Contexto das Diferenças - Escola Atenta as Diferenças: Gestão de Redes e dos Processos de Ensino", com essa leitura tivemos mais elementos para debater a temática apresentada no vídeo pela pesquisadora.

Tivemos um outro momento para conversarmos sobre a profissionalização da pessoa com deficiência contando com colaboração das profissionais do CENET (Centro de Educação e Trabalho) da FCEE, que falaram como funciona a inserção no mercado de trabalho dos educandos do CENET. Houve várias perguntas do grupo.

Em seguida discutimos a última entrevista que foi sobre sexualidade, na qual alguns cursistas se colocaram diante do tema.

Ao final assistimos um outro vídeo, que abordava a inclusão nas escolas. Esse vídeo foi entregue no Seminário de Educação Inclusiva: Direito a Diversidade para ser assistido nas escolas que participaram do evento.

TV Escola - CEI São José

2011-07-07T12:12:00.000-03:00

A turma da professoras Mônica e Cassiane (G7) do CEI de São José esteve na sala da TV Escola para assistir um desenho animado Louie - desenhe uma borboleta, que está na programação da TV Escola.

Vimos o desenho pela internet, pois está disponível no site da TV Escola.

Se você quiser também pode estar assistindo esse desenho com seus alunos e só clicar no site da TV Escola:

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=751

Louie é o coelho e adora desenhar.

Também é possível no site da TV Escola fazer pesquisas para escolher programas e desenhos de acordo com o planejamento das aulas.

O desenho do Louie - desenhe uma borboleta, foi escolhido de acordo com a temática meio ambiente que está no planejamento da turma do (G7).

Ao final do desenho conversamos sobre meio ambiente e fiquei sabendo da campanha que os alunos estão fazendo contra o lixo no chão. A campanha vai ser expandida e em breve estarei repassando para vocês as novidades.

O G7 trouxe uma surpresa deliciosa para esse encontro na TV Escola, chá de hortelã com erva doce. Com esse frio que está fazendo em Santa Catarina nos aquecemos e aprendemos a experimentar outros tipos de bebidas.

As professoras estão trazendo durante essa semana uma bebida diferente para os alunos apreciarem novos sabores. Uma ideia genial !!!

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 1)

2011-07-05T12:31:00.000-03:00

No dia 29 de junho, terceiro dia da exibição do programa "Escola de Atenção as Diferenças" assistimos ao vídeo "Práticas Educacionais no contexto das diferenças".

Após a exibição do programa discutimos sobre as práticas educacionais no contexto da diferenças, na qual questões apontadas no programa sobre a gestão escolar, formação dos professores e gestores foram parte da temática.

Em seguida em subgrupos houve troca de ideias sobre o check-list elaborado pela pesquisadora Selene Penaforte (UFC), relacionado a Organização e Gestão Escolar no âmbito da organizar e dinamizar situações administrativas, organizar e dinamizar o ensino e aprendizagem e facilitar a comunicação, interação e a relação entre os grupos. Esse check -list foi apresentado por Penaforte no VII Seminário de Educação Inclusiva: Direito a Diversidade realizado pela Prefeitura de Florianópolis.

Penaforte teve participação nesse programa do Salto para o Futuro falando sobre Gestão na Escola.

Próximo programa será "Outros Olhares sobre a Escola de Atenção as Diferenças".

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 1)

2011-06-28T12:50:00.000-03:00

No segundo dia da exibição do programa "Escola de Atenção as Diferenças" assistimos ao vídeo "Atendimento Educacional Especializado e Tecnologia Assistiva".

O segundo programa apresenta a sala de recursos multifuncionais, local na qual são realizadas as atividades do atendimento educacional especializado (AEE), mostra também como os profissionais que atual nesse espaço educativo e que tipo de recursos são utilizados.

Nessa tarde também houve a leitura e discussão do texto de Rosângela Machado (SC) "Atendimento Educacional Especializado - salas de recursos multifuncionais: espaço para o atendimento educacional especializado nas redes públicas de ensino". Esse texto foi repassado para os cursistas e faz parte do Boletim do Salto para o Futuro que foi recebido pelo grupo.

O próximo programa: "Práticas Educacionais no Contexto das Diferenças".

Até mais

Beijos

TV Escola - CEI São José

2011-06-22T15:29:00.000-03:00

A turma das professoras Mônica e Cassiane (5 a 6 anos) assistiram um desenho animado de um dos DVDs da TV Escola. "Connie, a vaquinha - Aventura de inverno". Com a chegada dessa nova estação nada melhor do que reunir as crianças e de forma lúdica abordar essa temática.

Após a exibição do DVD conversamos sobre a história da vaquinha e em seguida cada criança fez a dobradura de uma vaquinha. :)

Dica:

Se você quer curtir as aventuras de Connie, a vaquinha, acompanhe pelo site da TV Escola. Basta fazer um cadastro simples do seu e-mail e será possível assistir pela internet. Ou se preferir venha aqui na sala da TV Escola traga seus alunos.
http://tvescola.mec.gov.br/index.php?&option=com_zoo&view=item&item_id=791

Até a próxima
Beijos

Curso: Escola de Atenção as Diferenças (grupo 2)

2011-06-22T13:18:00.000-03:00

Na sexta-feira dia 17 de junho tivemos a exibição do primeiro programa da série "Escola de Atenção as Diferenças" - Políticas e Marcos Legais para a Educação Inclusiva para um novo grupo formado pelos docentes do CAP (Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual) e do NAAH/S (Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação do Estado de Santa Catarina) da FCEE.

Assim como o grupo de quarta-feira tivemos boas discussões.

Até a próxima
Beijos

Curso: "Escola de Atenção as Diferenças"

2011-06-17T09:31:00.000-03:00

Na última quarta-feira, 15 de junho, iniciamos na FCEE uma nova formação continuada do Salto para o Futuro e TV Escola, “Escola de Atenção as Diferenças”. Essa série tem como objetivo refletir sobre a inclusão junto a professores, à comunidade escolar e a sociedade.

Ao todo são cinco programas com média de 50 minutos cada um, contemplando três eixos temáticos, que são apresentados nos programas televisivos e também no material impresso recebido pelos participantes do curso.

Tanto na série quanto no material impresso houve a consultoria Rita Vieira (UFC), tendo também textos de Maria Teresa Egler (UNICAMP), Rosângela Machado (Rede Municipal de Florianópolis e Doutoranda da UNICAMP) e Maria Terezinha Consolação ((UNICAMP). Rosangela e Maria Terezinha estiveram ministrando palestras no VII Seminário de Educação Inclusiva: Direito a diversidade.

Após a exibição do primeiro programa “Políticas e marcos legais para educação inclusiva” o grupo levantou questões em relação a temática.

Foi um espaço de troca entre os docentes muito proveitoso e importante para a integração dos profissionais que atuam na FCEE.

Stela (Integradora da FCEE) e Giselle (Pedagoga TV Escola)

Docentes da FCEE

Devido ao interesse dos docentes da FCEE com relação ao tema “Escola de Atenção as Diferenças”, esse curso terá mais uma turma, as sextas-feiras.

Fotografia: Márcia e Lauane (Sala Informatizada)

Próximos programas:

• Atendimento Educacional Especializado

• Práticas educacionais no contexto das diferenças

• Outros olhares sobre a escola de atenção as diferenças

• Escola de atenção as diferenças em debate

Origami de tulipa - Boas vindas aos cursistas :)

VII Seminário de Educação Inclusiva: DIREITO A DIVERSIDADE

2011-06-13T16:40:00.000-03:00

O MEC por meio da SEESP em parceria com Secretarias Municipais de Educação promoveu o VII Seminário de Educação Inclusiva: DIREITO A DIVERSIDADE. Com o objetivo de promover a formação de gestores e educadores de Florianópolis e 35 municípios catarinenses de abrangência para efetivação de redes educacionais inclusivas.

O Seminário ocorreu dos dias 07 a 10 de junho de 2011.

07 de junho - Na Conferência de abertura “A escola e sua relação com o sistema de ensino” tivemos o prazer de escutar Rosangela Machado (Doutoranda em educação pela UNICAMP, professora da rede municipal de ensino de Florianópolis/SC), que reforçou a importância do TODO integrado na escola.

No mesmo dia houve a palestra de Rebecca Monte Nunes Bezerra (Ministério Público do Rio Grande do Norte) com o tema: “Marcos Legais na Educação Inclusiva e a convenção da ONU”. Rebecca como Promotora fez uma apresentação das leis relacionadas a educação especial.

No final da tarde houve uma apresentação sobre “Estimulação essencial: a criança com deficiência na educação infantil” Inês da ACIC e Patrícia da APAE Florianópolis relatando suas experiências como profissionais da estimulação.

08 de junho - Iniciamos o dia com a palestra “A organização e a gestão da escola para a inclusão” de Selene Maria Penaforte (Doutora em Educação/UFC). Selene enfatizou que a Escola tem que se preparar para o aluno, não o aluno que tem que se preparar para a Escola.

A tarde ocorreu dois momentos uma oficina de Tecnologia Acessível, onde participaram Lauane e Márcia e uma Mesa Redonda, onde participei e os demais da FCEE, chamada: “Pais e filhos: trajetória escolar de pessoas com deficiência e a participação da família”.

O design de moda, Samuel Sestaro de Santos - SP, 21 anos, síndrome de down e sua mãe Vilma contaram a trajetória no ensino regular de Samuel, com seus desafios e superações.

Michele Jacinto, 17 anos, estudante de Florianópolis-SC, deficiente visual e sua avó Dagmar relataram como foram os desafios para ela estudar no ensino regular. Hoje Michele estuda no Colégio de Aplicação e pretende fazer Geografia na UFSC.

Oficina de Tecnologia Acessível.

Esta oficina ocorreu com duas pessoas de Minas Gerais, uma pedagoga, trabalha na sala multifucional e um Engenheiro da PUC. Eles demonstraram como pode ser confeccionado mouse, teclado adaptado e acionador de pressão, com um custo bem acessível. A Márcia ficou na oficina da construção do mouse e a Lauane na oficina de construção do acionador, no final, teve um sorteio, onde as duas ganharam, então trouxeram para a FCEE um mouse adaptado e um acionador de pressão.

A oficina foi ótima, pois com esse conhecimento as articuladoras poderão estar fazendo oficina dentro da FCEE.

09 de Junho - No turno matutino aconteceu a Mesa: “Recursos, metodologias e estratégias para práticas inclusivas” com professores das redes municipais.

Luciane Campos (Betim-MG) apontou a necessidade de parcerias para romper barreiras.

Clarissa (Florianópolis-SC) relatou a experiência com crianças com deficiência auditiva. Reforçou que através de jogos a resposta é imediada e que utiliza com seus alunos o software educativo SEBRAN.

Ana Paula (Florianópolis-SC) abordou o assunto sobre autismo. Enfatizou que é preciso saber quem diagnósticou a criança e que outros profissionais estão lhe atendendo.

Eliane (Florianópolis-SC), coordenadora do Cap da Prefeitura, mostrou as mídias utilizadas no Cap, como impressoras braile, soroban, livro digital (livro eletronico ou e-book), livros falados, leitores de tela (dos vox, Jaws, NVDA), entre outros.

Vespertino- "Deficiência Multipla e Surdocegueira": Shirley Rodrigues (doutoranda da USP).

Falou sobre a deficiência visual e sudocegueira, mostrou um vídeo, onde há relatos sobre a deficiência.

10 de junho – matutino, “A construção do Projeto Político Pedagógico na Escola da Multidisciplinar” Maria Terezinha Consolação (doutora pela Unicamp), abordou o assunto sobre a construção do PPP dos currículos.

Falou sobre a escola que faz diferença, PPP, entre outras, não adianta reformismo sem mudar atitudes, é preciso mudar o nome e a situação.

“PPP é pura burocracia ou mera exigência legal?”, precisamos refletir sobre isso, pois a escola que não sabe o que quer é um caos.

Vespertino “ Rompendo barreiras atitudinais no contexto da educação Inclusiva” Adriano Henrique Nuernberg (doutor da UFSC), falou sobre as barreiras que os deficiêntes encontram e que a inclusão é convivência na diversidade.

Participantes da FCEE juntamente com as palestrantes Selene Penaforte e Maria Terezinha Consolação

9ªJornatec - Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional

2011-05-25T16:25:00.001-03:00

Nos dias 23 e 24/05/2011 aconteceu no Centro Sul em Florianópolis a 9ª Jornatec.

Foram abordados diversos temas, entre eles:

“Nada substitui um bom professor” Antônio Nóvoa (Lisboa)

O palestrante abordou o tema com muita propriedade, falou sobre a reflexão consciente do professor e selecionar os materiais que são significativos para nós e aos nossos alunos.

Falou do desafio de conseguir uma escola que todos aprendam que é diferente de escola para todos. É ificil trabalhar com os alunos que não querem aprender, estes é que deverão estar no foco, é fácil lidar com quem quer aprender, o desafio maior é com o que não quer.

As tecnologias são dos interesses dos alunos, então o professor tem que estar atento a este novo universo.

Educar é libertar.

“Tecnologias digitais e práxis docente: o desafio das transformações educacionais na atualidade” Antônio Á. S. Zuin (São Paulo)

Zuin destacou que a introdução das novas tecnologias nos aproxima dos nossos alunos e que a tecnologia não é mais conhecimento técnico.

“As redes de aprendizagem e os desafios da Educação” Roberto Aparici (Espanha)

Começou sua fala sobre a geração das tecnologias. Quem tem mais de 25 anos é imigrante virtual e menos de 25 anos é nativo virtual.

A censura não é a solução, proibição é negar o problema.

Destacou que as pessoas nas redes são: mídias, ativistas, produtoras, e criam outros mundos.

“Escola: um espaço de conexões não lineares” Nelson De Luca Pretto (Bahia)

Pretto fez uma bela conversação sobre as mídias digitais, se mostrou um palestrante muito contemporâneo, usou alguns termos que gostamos muito, como: transparência é para os governantes, privacidade é para os indivíduos.

Quando estamos conectados não estamos nos relacionando só com os meus, mas sim com toda uma rede de amigos dos amigos.

O computador não pode ser uma mera ferramenta, não é para facilitar o ensino ou aprendizagem, é para criar obstáculos e desafios.

A escola que busca transformar o outro no eu, não dá mais conta, não somos atores do processo educacional e sim autores do espaço de criação.

No fechamento da palestra ele utilizou a seguinte mensagem:

o professor tem que ser qualificado, ter boas condições de trabalho e ser bem pagos.

Debate: "A ética no trabalho docente" Branca Jurema e Alipio Márcio (SP)

Produzimos tecnologia por isso houve desenvolvimento

Branca colocou que o nosso problema não é informação, mas sim formação.

Vivemos novas possibilidades, mas também novos desafios

Falaram sobre ética na escola e na sociedade, nas redes digitais e nos ambientes digitais.

Alipio (a moral é cultural e a ética é universal)

“Tecnologia e Educação: desafios atuais para a prática docente” Sérgio Abranches (Pernambuco)

O nosso papel como educador é sistematizar o conhecimento, trabalhar colaborativamente e utilizar as diversas tecnologias.

Eles nos fez refletir sobre algumas questões:

Porque discutimos o papel do educador?

Porque precisamos de tecnologia para sermos educadores?

Tecnologia faz a educação melhor?

Qual é a melhor posição?

“O papel dos educadores na formação do projeto de vida dos educandos” Léo Fraiman (São Paulo)

O palestraste utilizou várias dinâmicas para entendermos como se dá processo educacional de cada educando.

Educador tem que ser investigador ele é muito importante na formação do projeto de vida dos educandos.

É preciso ter emoção na sala aula, precisamos utilizar a criatividade para chamar os educandos para nós.

Leo colocou que temos que aprender sobre nós, para depois aprendermos a conhecer o aluno, o educador não pode ser indiferente a isso, é preciso ter prazer pela vida.

Participantes da Fundação Catarinense de Educação Especial neste Seminário

Márcia Cristina Martins

Giselle Araújo

Copiar é divertido

2011-05-25T16:24:00.000-03:00

Vídeo muito interessante para reflexão

Vídeo sobre cópias na internet

http://www.youtube.com/watch?v=-FNp1wYwLLo

E você, o que pensa sobre a cópia?

Notícias

2011-04-25T15:15:00.000-03:00

Olá pessoal,

Sou Giselle Araújo, Pedagoga Articuladora do TV Escola e Salto para o Futuro. Estou substituindo Lauane que encerrou o contrato em março com o TV Escola.

Lauane continua conosco na FCEE, junto com Márcia na Sala Informatizada. Estaremos divulgando em breve um novo curso. :)

Revista TV Escola - Tecnologias na Educação 3ª Ed. - 2011

2011-02-17T21:35:00.000-02:00

As novas tecnologias da informação e comunicação chegaram para nos inserir definitivamente na era do trabalho coletivo. A matéria de capa desta edição aborda os programas de formação que estão aí para alinhar a escola com esta dinâmica revolucionária. Fonte: Revista TV Escola

Para ver basta acessar o link abaixo:

http://tvescola.mec.gov.br/images/stories/revista/tecnologias_na_educacao/revista03_1_2011/ed_3_revista_tv_escola_completa.pdf

Acervo de DVDs do TV Escola e Salto para o Futuro

2011-02-17T21:20:00.000-02:00

Olá Professores!

Está disponível no blog os catálogos dos DVDs do TV Escola e do Salto para o Futuro. O acervo possui três coleções de DVDs de várias áreas de conhecimento, desta forma fica mais fácil conhecer o material para poder utilizá-lo em seus planejamentos e utilizá-los com os alunos. Estes DVDs estão a disposição para empréstimo.

Espero vocês.

Aguardem novas formações estão a caminho para 2011

2010-12-03T09:58:00.000-02:00

Olá Pessoal!

Estamos preparando novos cursos de formação, TV Escola e o Salto para o Futuro em parceria com a Sala Informatizada a previsão é para o início do ano letivo de 2011 e uma novidade com a vinda da Web Conferência que utiliza a plataforma MOODLE para a FCEE as formações poderão alcançar mais profissionais. Aguardamos vocês no ano que vem.

Abraços, Márcia e Lauane

TÉRMINO DO CURSO EDUCAÇÃO BIOCÊNTRICA

2010-10-29T15:50:00.000-02:00

Hoje dia 29/10 foi o fechamento do curso Educação Biocêntrica, foram duas semanas de aprendizagens e vivências. O curso proporcionou momentos maravilhosos onde o grupo interagiu e passou a conhecer melhor a Educação Biocêntrica e a Biodanza nos ajudando a fazer ligação com o meio escolar e ajudando a melhorar nossas vidas e a interação com o outro. Este curso deixará saudades.

CURSO EDUCACÃO BIOCÊNTRICA

2010-10-21T21:00:00.000-02:00

No dia 19/10 iniciou o curso de Educação Biocêntrica na FCEE este curso foi organizado pela GECEA - Gerência de Capacitação e Articulação em parceria com TV Escola/ Salto para o Futuro. A Educação Bicêntrica é o uma teoria pedagógica que tem como centro a vida, este foi criado na década de 70 pelo cientista chileno Rolando Toro. O curso esta sendo ministrado pelo o psicólogo Laury Morenco de Oliveira, com duração de 40 horas. Este curso traz conceitos como afetividade, criatividade, sexualidade, vitalidade e transcendência. A Educação Biocêntrica consiste num sistema baseado na biologia, antropologia e psicologia, que age em quatro níveis: profilático, terapêutico, pedagógico e psicosocial. Na Educação Biocêntrica, não apenas a linguagem, o conhecimento e a informação fazem mediação para a aprendizagem, mas sobretudo as emoções e os sentimentos que se desenvolvem no processo ensino-aprendizagem. Implementá-la é assegurar que a escola cumpra com o seu principal objetivo que é formar o cidadão e a cidadã para o exercício da cidadania plena.

INFORMATIVO

2010-10-19T16:13:00.000-02:00

Centro Internacional SARAH de Neurorreabilitação e Neurociências

O HOSPITAL SARAH RIO, especializado em neuroreabilitação, inaugurado no dia 01 de maio de 2009, na Barra da Tijuca, já está cadastrando para atendimento, novos pacientes adultos e crianças com as seguintes patologias:

· Paralisia cerebral · Crianças com atraso do desenvolvimento motor · Sequela de traumatismo craniano · Sequela de AVC · Sequelas de hipóxia cerebral · Má-formação cerebral · Sequela de traumatismo medular · Doenças medulares não traumáticas como mielites e mielopatias · Doenças neuromusculares como miopatias, neuropatias periféricas hereditárias e adquiridas, amiotrofia espinhal · Doença de Parkinson e Parkinsonismo · Ataxias · Doença de Alzeihmer e demências em estágio inicial · Esclerose múltipla · Esclerose lateral amiotrófica em estágio inicial · Mielomeningocele · Espinha bífida · Paralisia facial

O atendimento é totalmente gratuito. O cadastro para atendimento de novos pacientes é feito exclusivamente pelos telefones: (21) 3543-7600 e (21) 3543-7601/2, das 08 às 17 horas, de segunda a sexta-feira. http://www.sarah.br/

Endereço: Embaixador Abelardo Bueno, nº 1.500 Barra da Tijuca 22775-040 - Rio de Janeiro - RJ

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2010-09-30T18:10:00.000-03:00

FCEE promoveu o I Seminário de Educação Inclusiva em parceria com a comissão organizadora da Semana da Sociedade Inclusiva, realizada, no período de 27 a 29 de setembro, no teatro do Centro de Eventos Multiuso de São José. O seminário contou com palestras de profissionais como o português David Rodrigues, doutor em Educação Especial e Reabilitação pela Universidade Técnica de Lisboa, presidente da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial e fundador da revista “Educação Inclusiva”, o cubano Arsênio Carmona Gutierrez, doutor em Educação, pela Universidade Federal de Santa Catarina e especialista em Reabilitação pelo Centro Nacional de Reabilitação Júlio Diaz, Havana (Cuba), a catarinense Geisa Letícia Bock, mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduada em Educação Especial: Deficientes da Audiocomunicação pela Universidade Federal de Santa Maria, e a gaúcha Larice Germani, mestre em Educação pela PUC do Rio Grande do Sul e sócia fundadora do Conselho Brasileiro para Superdotação (Conbrasd). Nas fotos abaixo estão da esquerda para direita, David Rodrigues, Arsênio Carmona Gutierrez, Larice Germani e Geisa Letícia Bock.

TV Escola no CI São José

2010-09-22T15:17:00.000-03:00

No dia 17/09 a articuladora do TV Escola/ Salto para o Futuro da FCEE Lauane Maia Pimenta apresentou no CI São José na turma GT7 os programas da Educação Infantil As Histórias do Senhor Urso, episódio O mercadinho, esta série de animação explora, de maneira didática, o cotidiano lúdico presente no universo infantil mostrando as aventuras de um ursinho de brinquedo e seus amigos e também foi apresentada a série As Letrinhas Mágicas, episódios O aniversário do O, A letrinha bailarina e O rapto da letrinha U, estas animação mostram as aventuras das cinco vogais que, em cada episódio, conhecem uma consoante e seus sons e, assim, introduzem o alfabeto para crianças de forma lúdica. Após a apresentação dos programas as professoras Maria Cristina de Oliveira Conrado, Francinne Nunes V. Silveira, Meliame Daniela Espindola trabalharam com as diferentes formas de escritas das vogais e das consoantes e os seus sons. Foram feitas apresentações na lousa das letrinhas e foram surgindo algumas perguntas, tais como: Vocês conhecem essa letrinha? Ex: a / A, as perguntas foram feita com as cinco letras do alfabeto. Também se eles sabiam quais vogais que faltaram no episódio O rapto da letra U. “Foi bastante proveitoso a nossa rodinha de conversa, pois todos participaram querendo falar um pouco” relata a professora Maria Cristina de Oliveira Conrado.

Cultura Popular e Educação

2010-09-16T13:52:00.000-03:00

No dia 10/09 a turma da Professora Estela do CENET assistiu o vídeo do Salto para o Futuro sobre Cultura Popular e Educação - O que é, o que é: folclore e cultura popular, este video trata da trajetória dos estudos do folclore no Brasil. A responsabilidade da escola na transmissão de

uma perspectiva conceitual sobre folclore e cultura popular.

Curso Novas Formas de Aprender: Comunidades de Aprendizagem

2010-09-16T13:49:00.000-03:00

O curso Novas Formas de Aprender: Comunidades de Aprendizagem realizou no dia 31/08 a oficina de construção de blogs e no dia 08/09 finalizou suas atividades com a oficina de movie maker ministrado pelo professor Sérgio Castro. Este curso proporcionou o conhecimento sobre ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, ferramentas de comunição na Web e recursos de aprendizagem. Os professores aprenderam desde construir blogs até a construção de vídeos utilizando o movie maker, dando mais autonomia em "alimentar" os blogs dos seus centros e também na construção de vídeos com as fotos de seus alunos dinamizando seus trabalhos.

Novas Formas de Aprender: Comunidades de Aprendizagem

2010-08-23T17:43:00.000-03:00

O TV Escola/Salto para o futuro iniciou suas atividades de 2010 com um curso sobre Novas Formas de Aprender: Comunidades de Aprendizagem, com carga horária de 30 horas. Os temas abordados: 1 - Ambientes Virtuais que Potencializam as Relações de Ensino Aprendizagem Blog e Flog como Recurso de Aprendizagem. Esses dois temas formam trabalhados no dia 20/08, com exposição em vídeo e discussão sobre os temas. 2 - Ferramentas disponíveis na web que desafiam o desenvolvimento da comunicação. Esse tema será abordado no dia 25/08, com exposição em vídeo e discussão e elaboração de conteúdos para a parte prática. 3 - Oficina de blog. Tema que será abordado no dia 31/08, com a parte prática, os cursistas irão aprender a trabalhar com o blog. 4- Oficina de Movie Maker. O tema será abordado no dia 08/09, com a oficina prática, irão aprender a fazer vídeos. Fotos do 1º encontro:

Retorno da Lauane

2010-08-04T10:51:00.000-03:00

A Lauane já está conosco desde Julho de 2010, já está articulando uma nova formação de professores. Seja bem vinda

Explicação

2010-05-20T13:00:00.000-03:00

Olá pessoal, estamos dando uma justificativa porque não temos informações recentes no nosso blog.
A nossa orientadora do TV Escola está de licença gestação, por isso não temos tido postagens, mas a nossa querida Lauane retorna agora em Junho.

Em breve

Novas Postagens

Justificativa

2010-05-20T12:28:00.000-03:00

Sala de informática- C I São José

2009-11-16T09:53:00.000-02:00

Após a apresentação do vídeo na sala do TV Escola, foi proposto ao grupo do Centro de Educação Infantil São José do Município, que os mesmos representassem através de desenhos no Paint do windows, na sala de informática o registro do que assistiram e entenderam. Foram formadas duplas onde estes se organizaram para a construção do desenho, sendo observado que estes tentavam representar os desenhos vistos no vídeo (Letrinhas Mágicas), um complementava o outro, propondo ajuste no desenho, lembrando o que havia sido visto, todos puderam manusear o computador para a realização da tarefa. Ressaltando que houve um grande aprendizado por parte das crianças sendo que era um ambiente novo tanto a TV Escola quanto a Sala de Informatica, destacando a grande importância que as tecnologias têm desde a infância no aprendizado de crianças, pois as mesmas aprenderam de forma prazerosa e lúdica.

Desenhos das crianças realizados no Paint.

O que é o Salto para o Futuro.

2009-11-09T11:44:00.000-02:00

O Salto para o Futuro integra a grade da TV Escola (canal do Ministério da Educação). É uma das faixas de programação do canal dirigida especialmente à formação continuada de professores do ensino fundamental e médio, atendendo também a temas de interesse para a educação infantil. O Salto para o Futuro produz séries temáticas, com a orientação de consultores especializados, que delineiam a trajetória conceitual dos programas, tendo como compromisso atender à diversidade e à complexidade do cenário educacional brasileiro. Extraido do site do Salto para o Futuro.

O que é a TV Escola.

2009-11-09T11:29:00.000-02:00

A TV Escola é um canal do Ministério da Educação, sobre educação e para a educação. No ar 24 horas por dia, o canal exibe os melhores documentários e séries nacionais e internacionais. Para professores é uma ferramenta de formação continuada, pois, além dos vídeos, exibe comentários e dicas pedagógicas. Para os alunos, uma fonte de conhecimento e aprendizagem sobre História, Ciências, Matemática, Geografia, Língua Portuguesa e todas as outras áreas curriculares da Educação Básica. Extraido do site do TV Escola.